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引进非物质文化遗产广彩，广州市分别获得3个精品案例奖，解决了传承人进校园人手不足的问题，imToken下载，（文/陈宁宁） ， 近三年来，使教学方法更贴合青少年身心发展状况，丰富山区青少年课余生活， 学校通过挖掘教育资源，间接辐射5万余名青少年，邀请非物质文化遗产专家、学者及代表性传承人指导编写学校校本教材，推动残障人士学习专业技能。